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停課不停學,二臨在行動

時間:2020-03-05 22:34:22  來源:第二臨床醫學院   編輯:張淼  作者:王晶、王雪  點擊:

近日,第二臨床學院根據相關政策要求全面啟動了線上教學方案及相關預案,保證疫情防控期間“停課不停教、停課不停學”,確保教學質量不減、標準不降。

精準施策,全面教學保障

疫情發生以來,學院各級領導高度重視春季教學的開展情況,以不同形式推動和保障線上教學工作的順利進行。副院長夏歐東先后兩次組織開課教研室召開春季學期教學協調會,布置線上教學工作任務;教務處處長謝小燕于2月19日實地走訪了開課教研室,了解各教研室線上教學的視頻錄制及準備情況;學院王前書記、院長3月4日對線上教學的準備及運行情況進行了在線督查,詳細了解學院線上教學的運行情況,并對教研室提出要求,希望各位老師在教學設計和教學評價兩方面尋求創新,做出學院線上教學特色。

為打好疫情阻擊戰,本著“把工作做在前面,把問題想在前面”的工作原則,在教學組織方面,學院教務處組織教研室將呼吸和重癥醫學科的教師提前錄課,優先安排教學錄制時間,一邊保證教學不受影響,一邊支持疫情一線防控工作。同時,為更好應對防控疫情期間網絡教學的挑戰,根據網絡教學平臺的承載情況,教務處三次調整線上教學方案,并最終確定了以學校愛課平臺為主,清華在線雨課堂平臺和騰訊會議為輔的混合式線上教學模式。目前,學院的線上課程已平穩運行,相關教學案例也得到了《廣州日報》等相關媒體的報道,教學效果良好。

多彩課堂,多維度醫學教育

授課教師們在開學前做了充分的準備,充分利用網絡資源既不增加學生的負擔,又要高質量完成授課任務,教師比平時付出了更多的努力。同時,授課教師將專業特色與新冠疫情相結合,把疫情變成鮮活的教材,為同學們上了一節節生動的醫學課程。

李曉丹教授在《內科學》講述第一章“內科學總論”時,融入關于新冠疫情中醫學人文的教育內容,以及循證醫學在此次新冠藥物研發中的應用;全顯躍教授講授《醫學影像學》這門課程時,在“X線總論”教學中,以新冠肺炎影像學表現為例進行案例教學。教師對教學內容的精心設計既豐富了授課內容又普及了相關疫情情況,多維度展開醫學教育,彰顯二臨人文特色。

多方聯合,工作細化落實

在本次線上教學的組織中,開課教研室、教學信息員及教學督導專家均各司其職,形成合力,有力地保障了線上教學的順利開展。各開課教研室為了保證課程錄制質量,安排了專人對教師進行培訓及輔導,并及時收集學生對教學的意見建議,組織在線直播答疑;教學信息員作為師生之間的聯絡員,在線上教學中起著連接師生溝通橋梁的重要作用,他們通過課前提醒和課后反饋,協助教師全面了解學生學習情況,爭取不讓一名學生掉隊;教學督導專家負責教學質量的監控工作,各位專家根據學院教務處制定的《線上教學督導要點》對所錄制的課程進行評價反饋,確保在線授課的內容與質量。

2020年是特殊的一年,但黎明的曙光已經近在眼前,春光明媚萬物蘇,校園相聚終有時。疫情雖阻隔了面對面的教與學,卻不能阻隔學生一顆顆向學的心。停課不停教,二臨在行動,停課不停學,我們共同努力!

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